প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষার প্রস্তুতি (প্রাথমিক বিজ্ঞান)

প্রকাশ | ১১ অক্টোবর ২০১৮, ০০:০০

অনলাইন ডেস্ক
সৌরশক্তি
প্রিয় শিক্ষাথীর্, আজ তোমাদের জন্য প্রাথমিক বিজ্ঞান থেকে যোগ্যতাভিত্তিক প্রশ্নোত্তর নিয়ে আলোচনা করা হলো। সামছুর রহমান রুমান, শিক্ষক শিক্ষা নিকেতন, চঁাদপুর য় অধ্যায়: ১৩ প্রশ্ন ঃ বিকল্প জ্বালানি হিসেবে সৌরশক্তি ও বায়ুশক্তির কথা বলা হলো। এর ব্যবহারে কী ধরনের সুবিধা পাওয়া যাবে? ৫টি বাক্যে লেখ। উত্তর : সৌরশক্তি ও বায়ুশক্তি দুটি নবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদের উৎস। এ দুটি শক্তির ব্যবহারের নিম্নরূপ সুবিধা পাওয়া যাবেÑ ১. সৌরশক্তি ও বায়ুশক্তির সাহায্যে বিদ্যুৎ উৎপাদন করে বাসা, অফিস ও পানি সেচকাজে ব্যবহার করা যায়। ২. সৌরশক্তির সাহায্যে ক্যালকুলেটর চালানো যায়। ৩. বায়ুশক্তি কাজে লাগিয়ে কলকারখানা চালানো যায়। ৪. বায়ু ও সৌরশক্তি আহরণে অবকাঠামোগত খরচ ছাড়া অন্য কোনো খরচ লাগে না। ৫. উভয় প্রকার শক্তিই পরিবেশবান্ধব। অথার্ৎ এরা পরিবেশের কোনো ক্ষতি করে না। প্রশ্ন ঃ অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ কী? অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ রক্ষার কৌশল ৩টি বাক্যে লেখ। উত্তর : যেসব প্রাকৃতিক সম্পদ একবার নিঃশেষ হয়ে গেলে আর পাওয়া যাবে না, সেগুলোকে বলা হয় অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ, যেমনÑ কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস, পেট্রোলিয়াম ও অন্যান্য খনিজ দ্রব্য। অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ রক্ষার ৩টি কৌশল নিচে উল্লেখ করা হলোÑ ১. অনবায়নযোগ্য সম্পদের ব্যবহারে সবচেয়ে বেশি যতœবান হতে হবে। ২. তাপশক্তি, সৌরশক্তি, বায়ুশক্তি ও পানিশক্তির ব্যবহার বৃদ্ধি করতে হবে। ৩. সীমিত ব্যবহারের পাশাপাশি বিকল্প সম্পদের উপায় উদ্ভাবনে বিশেষ মনোযোগী হতে হবে। প্রশ্ন ঃ অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদের ওপর নিভর্রশীলতা কমানোর জন্য কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেতে পারে বলে তুমি মনে কর? ৫টি বাক্যে লেখ। উত্তর : অনবায়নযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদগুলোর ওপর নিভর্রশীলতা কমানোর জন্য নবায়নযোগ্য শক্তি ব্যবহারের প্রতি মনোযোগী হতে হবে। নবায়নযোগ্য শক্তির সবচেয়ে বড় উৎস সৌরশক্তিকে সৌর প্যানেলে তড়িৎশক্তিতে রূপান্তর করে বিদ্যুতের চাহিদা পূরণ করা যায়। উইন্ডমিলের মাধ্যমে বায়ুপ্রবাহ কাজে লাগিয়ে কলকারখানা চালানো যেতে পারে। এ ছাড়া মানুষ ও অন্যান্য পশু-পাখির মলমূত্র থেকে বায়োগ্যাস উৎপন্ন করে জ্বালানির চাহিদা অনেকাংশ মেটানো সম্ভব।