এসএসসি পরীক্ষার প্রস্তুতি

প্রকাশ | ১৮ জানুয়ারি ২০২৫, ০০:০০

আতাউর রহমান সায়েম, সহকারী শিক্ষক মতিঝিল আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ।
বঙ্গবাণী ২৪. নিচের কোন কাব্যগ্রন্থটি আবদুল হাকিমের রচনা? ক. শহরনামা খ. পাঞ্জেরি গ. বখতিয়ারের ঘোড়া ঘ. উদ্ভট উটের পিঠে চলেছে স্বদেশ- উত্তর: ক. শহরনামা ২৫. কোন কবির কবিতায় তাঁর অনুপম ব্যক্তিত্বের পরিচয় মেলে? ক. মাইকেল মধুসূদন দত্ত খ. কায়কোবাদ গ. আবদুল হাকিম ঘ. আবদুল কাদির উত্তর: গ. আবদুল হাকিম ২৬. কবি আব্দুল হাকিমের কবিতায় কোনটি পরিচয় মেলে? ক. অনুপম ব্যক্তিত্বের খ. অনুপম ছন্দের গ. চমৎকার উপমার ঘ. সুন্দর গতিময়তার উত্তর: ক. অনুপম ব্যক্তিত্বের ২৭. কত খ্রিষ্টাব্দে কবি আবদুল হাকিম মারা যায়? ক. ১১৯০ খ্রিষ্টাব্দে খ. ১৭৯০ খ্রিষ্টাব্দে গ. ১৬৯০ খ্রিষ্টাব্দে ঘ. ১৮৯০ খ্রিষ্টাব্দে উত্তর: গ. ১৬৯০ খ্রিষ্টাব্দে ২৮. অসমাপিকা ক্রিয়ার দৃষ্টান্ত হিসেবে নিচের কোন পঙ্কতিটি সমর্থনযোগ্য? ক. কিতাব পড়িতে যার নাহিক অভ্যাস খ. সে সবে কহিল মোতে হাবিলাষ গ. নিজ পরিশ্রম তোষি আমি সর্বজন ঘ. আরবি-ফারসি শাস্ত্রে নাই কোন রাগ উত্তর: ক. কিতাব পড়িতে যার নাহিক অভ্যাস ২৯. কবি আবদুল হাকিম কাদের অসুবিধার কথা বিবেচনা করে কাব্য রচনা করেন? ক. কবিদের কথা খ. যাদের বইপত্র পড়ার অভ্যাস নেই তাদের কথা গ. কবি বিরোধীদের কথা ঘ. বাংলা ভাষা অবজ্ঞাকারীদের কথা উত্তর: খ. যাদের বইপত্র পড়ার অভ্যাস নেই তাদের কথা ৩০. 'সে সবে কহিল মোতে মনে হাবিলাষ'-এখানে 'হাবিলাষ' অর্থ কী? ক. অভিজাত খ. বিলাস গ. অভিলাষ ঘ. দুঃখ উত্তর: গ. অভিলাষ ৩১. 'স সবে কহিল মোতে' বাক্যাংশের ভাবার্থ হিসেবে নিচের কোনটি সমর্থন কারা যায়? ক. সে আমাকে সবকিছু বলল খ. তারা সবাই আমাকে বলল গ. তারা সবাই অনেক কিছু বলল ঘ. সে আমাকে সবকিছু বলল উত্তর: খ. তারা সবাই আমাকে বলল ৩২. 'তে কাজে নিবেদি' এর পরবর্তী অংশ কোনটি? ক. মোতে নাহি হাবিলাষ খ. নাই কোন রাগ গ. প্রভু কিবার হিন্দুয়ানি ঘ. বাংলা করিয়া রচন উত্তর: ঘ. বাংলা করিয়া রচন ৩৩. কবি আবদুল হাকিম-এর কাব্য রচনার উদ্দেশ্য কী? ক. শিক্ষিতজনকে আনন্দ দান খ. সাধারণ মানুষের তুষ্টি গ. রাজকর্মচারীদের তুষ্ট করা ঘ. আত্মপ্রচার করা উত্তর: খ. সাধারণ মানুষের তুষ্টি ৩৪. দেশী ভাষে বুঝিতে ললাটে পুরো ভাগ-একানে 'ভাগ' অর্থ কী? ক. অংশ খ. ভাগিদার গ. ভাগ্য ঘ. পাওনাদার উত্তর: গ. ভাগ্য ৩৫. 'বঙ্গবাণী' কবিতায় আরবি-ফারসি ভাষার প্রতি কবি আবদুল হাকিমের মেনোভাব কেমন? ক. বিদ্বেষপূর্ণ খ. বিরাগপূর্ণ গ. সহনশীল ঘ. বিরূপ উত্তর: গ. সহনশীল ৩৬. 'আরবি ফারসি হিন্দে নাই দুই মত'-চরণে কবির কোন মনোভাবে প্রকাশ পেয়েছে? ক. শুধু মাতৃভাষার প্রতি অনুরাগ খ. সব ভাষার প্রতি শ্রদ্ধা গ. বাংলা ভাষার উৎপত্তি ঘ. বিদেশি ভাষার প্রতি আকর্ষণ উত্তর: খ. সব ভাষার প্রতি শ্রদ্ধা ৩৭. 'আলস্না নবীর ছিফত'- অর্থ হলো- ক. আলস্নাহ ও নবির গুণকীর্তন খ. আলস্নাহ ও নবির ভাষা গ. আলস্নাহ ও নবির কার্যক্রম ঘ. আলস্নাহ ও নবির শপথ উত্তর: ক. আলস্নাহ ও নবির গুণকীর্তন ৩৮. আলস্নাহ কোন ভাষা বুঝেন বলে 'বঙ্গবাণী' কবিতায় উলেস্নখ করা হয়েছে? ক. ইংরেজী খ. আরবি গ. ফারসি ঘ. সব ভাষা উত্তর: ঘ. সব ভাষা ৩৯. কবি আবদুল হাকিমে মতে প্রভু কোন ভাষা বুঝতে পারেন? ক. হিন্দি ভাষা খ. ইংরেজী ভাষা গ. আরবি ভাষা ঘ. সর্ব ভাষা উত্তর: ঘ. সর্ব ভাষা ৪০. "যেই দেশে যেই বাক্য কহে নরগণ" এখানে 'যেই বাক্য বলতে বোঝায়- ক. বাংলা ভাষা খ. যে কোন ভাষা গ. মাতৃভাষা ঘ. কবিগণ উত্তর: গ. মাতৃভাষা ৪১. কে সর্ববাক্য বুঝতে পারেন? ক. আমরা খ. বিদেশিরা গ. সৃষ্টিকর্তা ঘ. কবিগণ উত্তর: গ. সৃষ্টিকর্তা ৪২. দেশি ভাষা কাব্য রচনা করার পেছনে কবি আবদুল হাকিমের যুক্তি হলো দেশি ভাষা- ক. জনসাধারণের বোধগম্য খ. সকল মানুষের জন্য উপকারী গ. শিক্ষার মাধ্যমে হিসেবে বেশি উপযোগী ঘ. প্রত্যেকের প্রিয় ভাষা উত্তর: ক. জনসাধারণের বোধগম্য ৪৩. 'বঙ্গদেশী বাক্য' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? ক. বাংলা ভাষা খ. প্রাচীন বঙ্গীয় ভাষা গ. মাতৃভাষা ঘ. বিদেশি ভাষা উত্তর: ক. বাংলা ভাষা ৪৪. 'যত ইতি বাণী' বলতে কবি আবদুল হাকিম কী বোঝাতে চেয়েছেন? ক. অন্য একটি ভাষা খ. মাতৃভাষা গ. বাংলাভাষা ঘ. অন্যান্য যত ভাষা উত্তর: ঘ. অন্যান্য যত ভাষা ৪৫. কবি আবদুল হাকিম 'হিন্দুর অক্ষর' বলতে কী বোঝাতে চেয়েছেন? ক. সংস্কৃত ভাষা খ. দেবদেবীর মহাত্মা কথা গ. বাংলা ভাষা ঘ. হিন্দি ভাষা উত্তর: গ. বাংলা ভাষা ৪৬. কারা 'হিন্দুর অক্ষর' হিংসা করে? ক. যারা মরমি সাধনা সম্পর্কে অবগত খ. যারা নিজের দেশকে ভালোবাসে গ. যারা মাতৃভাষাকে অবজ্ঞা করে ঘ. যারা সৃষ্টিতত্ত্ব সম্পর্কে অবগত নয় উত্তর: ঘ. যারা সৃষ্টিতত্ত্ব সম্পর্কে অবগত নয় হ পরবর্তী অংশ আগামী সংখ্যায়